大爱无疆 不计回报关爱边缘人群----记法学分院陈东恩老师_亚博竞投

大爱无疆 不计回报关爱边缘人群----记法学分院陈东恩老师

日期: 2018-07-03作者: 阅读量:

 

    “咚咚咚”,一个宁静的平常午后,在辗转几辆公交车、从东到南穿越大半个武汉城之后,陈东恩老师带着几名实训学生敲开了白塔岭社区一户家庭的门。“你好,我们来了。”陈老师亲切的问候与志愿者们温暖的微笑打破了沉默的僵局。

    这样的场景很熟悉,从07年至今,在翠苑街道、湖畔社区、九莲社区、古南社区、文景社区,都能看到陈东恩老师的身影。陈老师在做好自己教师的本职工作之后,走进社区,进行问题青少年、有精神病家属家庭等社区边缘人群的帮扶与康复工作。

 

    陈东恩老师其人:同学口中的“陈妈妈”,同事心中的“陈好人”

    陈东恩,女,1968年9月出生,本科,讲师,现为亚博竞投法学分院社会工作专业教师。多年来,她致力于社会工作的专业研究,兢兢业业的工作态度以及资深的教学水平,成为了学生心中优秀耐心的好老师;热情、爽朗而又朴实的性格带动了周边教师的氛围,成为了同事心中的好伙伴;而在另一方面,陈东恩老师致力于杭城少有的社区边缘人群帮扶康复工作,为他们带去暖意与希望,为社会传递正能量,成为杭城边缘人群帮扶康复工作的先锋。

    陈东恩老师作为一名专业教师,承担了《社会工作导论》、《社会保障概论》、《个案工作》和《社区工作》等课程的教学工作。虽然这些课程枯燥乏味,但陈老师创新教学方法,寓教于乐,适时带学生们走出课堂,将实践融入教学,取得了很好的教学成果。

    在课堂上,陈老师不仅仅向学生们传授专业知识,更会从每节课中抽出一点时间向学生们讲授人生哲理,让他们在学习的同时也学会做人的道理。陈东恩老师完成了市社科联课题、亚博竞投课题和亚博竞投课题。为社会工作专业开辟了7个实训基地,推荐多名学生就业,为学生实训实习工作打下良好的基础。

不仅如此,作为一名班主任,学生们对陈老师的评价极高。陈老师经常下寝室与同学们交流,包括学习上的,生活上的,工作上的……陈老师对班上每位同学都平等对待,并与他们保持着密切联系。如果有哪位学生情绪上有所波动,一定逃不过陈老师的眼睛,她会主动找到那位同学,真诚地去开导他,并鼓励班上学生一起关心她。

    在学生们的眼中,陈老师不仅是位循循善诱的老师,更是大家的好朋友,并被学生们亲切地称为“陈妈妈”。

    在同事的眼中,陈老师是一位热爱工作,富有责任心,对同事充满热情的好老师。办公室中,陈老师可是各项活动的发起者与组织者。她精力充沛,性格爽朗,是办公室中的“开心果”。

    作为亚博竞投法学分院的“老”教师,陈老师对一些年轻的,特别是外地的教师十分关心。她会运用自己作为一名社工的专业知识,主动为其他教师排忧解难,以自己的模范行动影响带动群众。

    陈东恩老师具有很强的奉献精神,在工作中不计个人得失,吃苦在前,享受在后,淡泊名利。在社会工作专业教师数量极少的情况下,她主动承担了大量额外工作,不计报酬,任劳任怨。教研室齐老师生病住院期间,陈老师主动承担了她的课程,及时弥补了所缺的课程,并去医院探望齐老师,组织教师和同学们为齐老师制作了“爱心手册”,帮助齐老师尽快恢复健康,令齐老师异常感动。

 

 

    不计回报致力于关爱边缘人群:杭城传播正能量的“陈先锋”

    陈老师利用社工专业知识,经常为广大师生、实训基地人员排忧解难,获得好评。同时,她利用业余时间,参与翠苑街道、湖畔社区、九莲社区、古南社区、白塔岭社区等多个社区的志愿者工作,社会工作专业的学生在陈老师的精心教导下,热衷于社会公益事业,为志愿者工作与社会的发展起到了带头作用。

    陈老师2007年来到亚博竞投,业余时间一直致力于社区志愿工作。从一开始帮助网瘾、暴力青少年,到后来接触到社区精神病家属,开始组织关爱精神病家属公益项目活动。现在,陈老师成立的雨露社会工作室已经开始组织活动,开展公益项目。

    在武汉,长期的关爱精神病家属公益项目活动少之又少,加之这类项目所需要志愿者需要比较高的专业水平,陈老师在做这个公益活动的时候,总是感到形单影只,势单力薄。陈老师的专业为社会工作,但是要关爱边缘人员需要强大的技术与理论保障作支撑,可是在武汉,似乎这样的培训还比较少。为了更好地服务于需要帮助的人,陈老师去外地参加培训,来回火车票、住宿票、培训费都是自己的腰包里拿出来的。

    第一次去社区做帮扶的时候,陈老师感觉到自身知识储备不够丰富,她用自己的钱去请医院的精神科专家,为的就是给予帮扶对象最好的帮助。看到帮扶对象家中有困难时,陈老师又自己掏钱给帮扶对象买东西送到家中。

    陈老师帮扶、矫正的一户家庭,妈妈已经70几岁,患有精神疾病的女儿40几岁,她们已经十几年没有出过家门,生活是完全封闭的。年迈的母亲需要照顾生病的女儿,陈老师看在眼里,苦在心里。她在社区的配合下,连结十几户精神病家庭做集体活动,在陈老师的循循善诱与辅导下,常常足不出去的精神病家庭成员开始敞开心扉,慢慢融入大家庭。待帮扶对象经过一段时间的集体活动,慢慢与陈老师建立起信任感之后,陈老师便可以进入他们的家庭,了解他们的生活住所与环境,以便于给他们更好的辅导与帮扶。陈老师家住在最西面,工作在最东面,帮扶的社区分布在杭城各个地区,陈老师现在在下沙上好课,常常下午赶往城南的社区帮扶对象,这样的坚持令人动容。

    在没有一个固定的团队、没有扶持资金等重重困难下,陈老师没有退缩,没有放弃,反而更想要把这个没有人去做的事情做好。去年,陈老师的雨露工作室成立。工作室的宗旨是“扎根社区、以人为本、助人自助、专业服务”,专门开展关爱精神病家属公益项目活动。当有人说陈老师做了一个烂摊子的时候,支撑陈老师坚持下去的信念唯有一个,“让精神病家庭走入正常社会,让社会接纳精神病家庭,让我们的社会充满爱”。

    现在,陈老师的工作室虽然没有固定的志愿者团体,但是陈老师用自己的力量,把自己的学生培养成关爱精神病家属志愿者的一员,亲自给他们培训、指导,带他们进入社区,进行实训。学生们在志愿者活动中不仅学到了跟自己专业有关的知识,还进行了综合实训,更重要的是,陈老师希望把这种关爱的志愿者服务精神一直传承下去。

    陈老师的学生说,陈老师平时就是一个特别好的人,我们跟着她一起坐公车去帮扶社区,陈老师有的时候都会为我们买好早饭。

    “做好人不难,难的是一辈子做好人”。陈老师希望自己可以一直这么做下去,也希望有越多的人加入到关爱精神病家属公益活动项目中去,关爱社会,让整个社会都充满爱。

 


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